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國內(nèi)鐵路行業(yè)的快速發(fā)展，人才需求激增和廣闊的發(fā)展前景，看具體的專業(yè)鐵路學校選擇什么是好，還是先來看看大家的興趣和愛好，你可以選擇的時間去分析自身條件和更多。專業(yè)沒有好壞之分，不管，只要我們對它們感...
發(fā)布時間：2020-06-17
在我校第5周和第6周開展的公開課聽課活動中，自己收獲頗豐。在教學方法、教學理念等方面，學習到了很多優(yōu)秀的經(jīng)驗，也看到了本校教師勤勤懇懇的工作態(tài)度。 王寧老師，講述的《企業(yè)會計管理》中的預付...
發(fā)布時間：2020-02-21
教研室王華老師教學改革有感 2014年3月我有幸參加了全國電子商務創(chuàng)業(yè)教育研討會。對于這次的研討會，我感慨良多，結(jié)合我校的教育現(xiàn)狀，深感教學改革的勢在必行。現(xiàn)行的教育體制已經(jīng)遠遠不能滿足當今...
教學部、各教研組、各位任課教師：課程教學進度計劃是課程教學綱領(lǐng)性文件。任課教師接受教學任務后首先要制定課程教學進度計劃。為扎實推進課堂教學改革，教務科重新修訂設計了《教學進度計劃表》和《教學實踐活...
“一班一標” 提升中等職業(yè)教育核心競爭力隨著政府不斷加大對職業(yè)教育的投入，職業(yè)教育也逐漸被越來越多的人所接受、認可并重視。目前許多中職學校都把培養(yǎng)重心放在培養(yǎng)中、高技能型人才上，高度重視職業(yè)技...
中職教師專業(yè)標準：高素質(zhì)“雙師型”教師的職業(yè)準則中等職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才的教育類型，高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍是其人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本保證。加強內(nèi)涵...
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