物流服務(wù)與管理培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理領(lǐng)域的基本理論知識，熟悉不同功能類型的物流企業(yè)和其它企業(yè)物流管理的業(yè)務(wù)流程，掌握相關(guān)基本操作技能，適應(yīng)物流管理第一線需要的技能應(yīng)用型專業(yè)人才?！　∥锪鞣?wù)與管理專業(yè)課程專業(yè)主干課程有物流基礎(chǔ)，倉儲

1102—4中級 專業(yè)特色：國示校重點建設(shè)專業(yè)。 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事建筑結(jié)構(gòu)施工操作的中級技能人才。 學(xué)習(xí)年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生） 職業(yè)能力： 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能的意識和

0903—4中級 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事使用化學(xué)分析儀器和理化儀器等設(shè)備，對成品、半成品、原材料及中間過程進行檢測、化驗、分析的中級技能人才。 學(xué)習(xí)年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生） 職業(yè)能力： 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道

該專業(yè)是我校重點打造的專業(yè)之一，現(xiàn)有專業(yè)教師10人，其中碩士研究生2人、市縣級骨干教師2人、到德國培訓(xùn)進修教師2人；教師參加教學(xué)技能大賽，18人次榮獲國家、省、市級獎勵，其中王敏老師代表四川省參加全國中職教師說課比賽獲全國二等獎。學(xué)生參加各級技能

0504—4中級 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事飯店（酒店）餐廳、客房服務(wù)工作的中級技能人才。 學(xué)習(xí)年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生） 職業(yè)能力： 具有積極的人生態(tài)度、健康的身體和心理素質(zhì)；具備良好的職業(yè)道德及必備的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技能

該專業(yè)是我市獨有專業(yè)，與成都東星航空旅游專修學(xué)院聯(lián)辦，“2+3”成教大專模式，學(xué)生前兩年在我校就讀，按照我校收費標準收費，后三年到聯(lián)辦學(xué)校就讀，按聯(lián)辦學(xué)校收費標準交費，畢業(yè)頒發(fā)成人大專文憑，考取《民航鐵道乘務(wù)員》、《民航鐵道安檢員》、《民航鐵

主干課程機械制圖與計算機繪圖、液壓與氣動技術(shù)、機械設(shè)備安裝與維修、設(shè)備電氣控制與PLC、數(shù)控機床編程與操作、數(shù)控機床故障診斷與維修、設(shè)備管理、通用設(shè)備等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械基礎(chǔ)、電工

該專業(yè)是攀西地區(qū)獨有專業(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)教師12人，其中碩士研究生2人、到德國培訓(xùn)進修教師1人、企業(yè)專家兼職教師4人、市縣級骨干教師5人；教師參加教學(xué)技能大賽，5人次榮獲國家、省、市級獎勵；學(xué)生參加技能大賽，10人次獲獎。本專業(yè)已建成CAD技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

培養(yǎng)要求項目管理專業(yè)畢業(yè)生既掌握項目管理方面的基礎(chǔ)知識，又具有管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)知識及能力，具備從事項目決策、項目實施全過程管理的基本能力。培養(yǎng)目標為了適應(yīng)現(xiàn)代項目管理在各領(lǐng)域、各行業(yè)深入應(yīng)用的需要，它以現(xiàn)代項目管理的理論和方法為手段，以考生所

該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”重點建設(shè)專業(yè)、四川省重點專業(yè)，專業(yè)方向為平面設(shè)計、動漫設(shè)計制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、組裝維修技術(shù)?，F(xiàn)有專業(yè)教師22人，其中碩士研究生3人、市縣級骨干教師4人、四川省中心教研組成員3人、德國培訓(xùn)進修2人；近兩年教師