培養(yǎng)具有一定的電子技術、微機控制技術和計算機網絡技術的基礎知識；熟悉常用電氣設備的工作原理，掌握應用計算機技術實現電氣控制的基本原理和方法，具有較強的自動控制系統(tǒng)運行、維護、系統(tǒng)集成及一定的工程設計能力和企業(yè)管理能力的高等技術應用性專門人才

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：機電一體化技術又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計

我校是全市唯一開辦市場營銷專業(yè)的學校。該專業(yè)現有專業(yè)教師12名，其中高級教師4名、參加國家級骨干教師培訓1人；建有網絡營銷實驗室、電子商務模擬實訓室和多家固定的校外實習基地；學生參加“營銷師資格證”考試，獲證率達71%。　　學生可考取《營銷師資格

該專業(yè)是攀西地區(qū)獨有專業(yè)?，F有專業(yè)教師12人，其中碩士研究生2人、到德國培訓進修教師1人、企業(yè)專家兼職教師4人、市縣級骨干教師5人；教師參加教學技能大賽，5人次榮獲國家、省、市級獎勵；學生參加技能大賽，10人次獲獎。本專業(yè)已建成CAD技術、通信網絡技術

該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?！敝攸c建設專業(yè)、市級重點專業(yè)?，F有專業(yè)課教師23人，其中會計師2人、統(tǒng)計師2人、經濟師3人、高級教師11人、參加國家級骨干教師培訓6人,雙師型教師達80%以上，本專業(yè)教師承擔了全市在職人員“會計從業(yè)資格證”考試

0604—4中級 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在企事業(yè)單位會計部門，從事會計核算、出納、稅務等崗位工作或在相關部門從事社保、文秘、倉庫管理、收銀等工作的中級技能人才。 學習年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生） 職業(yè)能力： 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質

0307—3中級 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事計算機廣告設計管理、創(chuàng)意與制作的高級技能人才。 學習年限：3年（初中畢業(yè)生），2年（高中畢業(yè)生） 職業(yè)能力： 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和

主干課程信息采集技術、關系數據庫、數據分析方法、數據系統(tǒng)部署與運維、分布式數據庫、大數據處理技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數據庫管理、數據處理、大數據應用系統(tǒng)

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有中醫(yī)學和現代學知識背景，掌握現代康復醫(yī)學基礎理論和基本技能，熟練第運用現代康復技術進行康復治療，從事中西醫(yī)結合臨床康復工作的專門人才.專業(yè)課程中醫(yī)學基礎，中藥學基礎，推拿、美容、中醫(yī)養(yǎng)生康復、食療、芳療等基礎，人體解剖

機電技術應用主要課程電工基礎、電子技術、電工技能、焊接技術、等離子切割、數控機床、鉗工技術、車工技術、PLC控制應用技術、電機控制、電子儀表檢測、汽車電路檢修、供電技術、建筑電工等。機電技術應用培養(yǎng)目標本專業(yè)為企業(yè)培養(yǎng)從事機電設備、自動化設備