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        • 一、專業(yè)前景國內(nèi)方向護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士
        • 專業(yè)前景據(jù)國家藥監(jiān)局透露,雖然我國目前對(duì)零售企業(yè)進(jìn)行分開整頓,但是存在的問題是批發(fā)企業(yè)太多,而醫(yī)藥零售企業(yè)卻數(shù)量不夠,只有12萬。據(jù)估計(jì),中國的醫(yī)藥零售企業(yè)在30萬家為宜,也就是說這個(gè)市場(chǎng)的缺口還有18萬。藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的
        •   培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事機(jī)械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才。  主要課程:主要開設(shè)機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料及
        • 專業(yè)前景隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高,社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高,在發(fā)達(dá)國家,助產(chǎn)士和生育婦女比例為1:1000,而我國這一比例 為1:4000;人性化全程陪伴分娩,要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證(護(hù)理資格證和助
        •   概念:空中乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì),熟練地掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,具備從事國內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作的高等復(fù)合、應(yīng)用型專業(yè)人才。  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握民航
        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握民航服務(wù)禮 儀、客艙應(yīng)急、乘務(wù)空防安全等基本知識(shí),具備服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí),具備客艙服務(wù)與安全 管理能力,從事民航服務(wù)與安全管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主干課程1.核心
        • 學(xué)制三年課程設(shè)置: 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、民航概論、形體、民航企業(yè)管理概論、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、民用航空法、航空運(yùn)輸?shù)乩?、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理、空乘英語、航空服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)、形體、舞蹈、空乘禮儀、英語口語、餐飲服務(wù)等。就業(yè)方向: 精通國內(nèi)外航空
        • 建筑工程技術(shù)   培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)建設(shè)、管理第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備識(shí)讀建筑施工圖紙并能參與圖紙會(huì)審的能力;具備應(yīng)用建筑工程施工技術(shù)進(jìn)行施工管理的能力;具備建筑材料試驗(yàn)及檢測(cè)并對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)
          四川 眉山市

        •   漢語  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德意識(shí)、較扎實(shí)的漢語語言基礎(chǔ)知識(shí)與較好的文學(xué)素養(yǎng)、能在小學(xué)教育領(lǐng)域從事語文教學(xué)或管理工作,具有較強(qiáng)的口語交際能力和書面表達(dá)能力、具有初步的語文教學(xué)研究能力、具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力和可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)與適應(yīng)能
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