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        攀枝花市鐵路運行與檢修專業(yè)

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        • 1102—4中級 專業(yè)特色:國示校重點建設專業(yè)。 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事建筑結構施工操作的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和
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        • 建筑裝飾專業(yè)。開辦于1990年,是學校的骨干專業(yè)和四川省級示范專業(yè),國家緊缺人才培養(yǎng)培訓專業(yè)。培養(yǎng)目標:主要面向建筑裝飾裝修行業(yè)和相關的企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產服務第一線能從事建筑裝飾裝修設計、預算、施工、管理和相關服務等工作,具有公民基本素養(yǎng)和
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        • 該專業(yè)是我校重點打造的專業(yè)之一,現(xiàn)有專業(yè)教師10人,其中碩士研究生2人、市縣級骨干教師2人、到德國培訓進修教師2人;教師參加教學技能大賽,18人次榮獲國家、省、市級獎勵,其中王敏老師代表四川省參加全國中職教師說課比賽獲全國二等獎。學生參加各級技能
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        •   次:高升專學習期限:2.5年專業(yè)介紹:旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在我國,這門學科的產生只有二十年的時間,但已成為和工商管理并列、管理學學科體系中的一個重要的學科部門,其目標是培養(yǎng)具有旅游管理
        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據庫管理、數(shù)據處理、大數(shù)據應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據分析處理的能力,從事信息產業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。主
        • 我校是全市唯一開辦市場營銷專業(yè)的學校。該專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師12名,其中高級教師4名、參加國家級骨干教師培訓1人;建有網絡營銷實驗室、電子商務模擬實訓室和多家固定的校外實習基地;學生參加“營銷師資格證”考試,獲證率達71%?! W生可考取《營銷師資格
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        • 專業(yè)特色:市級重點建設專業(yè),我校該專業(yè)學生在國家、省、市多次獲得大獎。 0116—4中級 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機械設備和生產線的制造及裝配調試、運行操作、維護管理的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人
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        •   層次:高升專學習期限:2.5年專業(yè)介紹:會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內如何確認收入和資產的學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業(yè)交易行為外,更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質量管理、信息技術在財務方面的應用、稅務戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的
        • 該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?!敝攸c建設專業(yè)、四川省重點專業(yè),專業(yè)方向為平面設計、動漫設計制作、網絡技術、組裝維修技術?,F(xiàn)有專業(yè)教師22人,其中碩士研究生3人、市縣級骨干教師4人、四川省中心教研組成員3人、德國培訓進修2人;近兩年教師
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        • 該專業(yè)是我市獨有的特色專業(yè)。以教學生果樹、蔬菜、花卉等植物的栽培及家禽、家畜、魚類等動物的養(yǎng)殖為主,掌握珍稀食用、藥用菌栽培技術。目前我校農技基地已經生產了蛹蟲草、猴頭菇、靈芝、鮑魚菇等100多種菌類作物,成為攀西地區(qū)食用藥用菌栽培、研發(fā)中心
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