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        攀枝花市機電技術專業(yè)

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        • 該專業(yè)是我校重點打造的專業(yè)之一,現有專業(yè)教師10人,其中碩士研究生2人、市縣級骨干教師2人、到德國培訓進修教師2人;教師參加教學技能大賽,18人次榮獲國家、省、市級獎勵,其中王敏老師代表四川省參加全國中職教師說課比賽獲全國二等獎。學生參加各級技能
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        • 該專業(yè)是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學?!敝攸c建設專業(yè)、市級重點專業(yè)?,F有專業(yè)課教師23人,其中會計師2人、統(tǒng)計師2人、經濟師3人、高級教師11人、參加國家級骨干教師培訓6人,雙師型教師達80%以上,本專業(yè)教師承擔了全市在職人員“會計從業(yè)資格證”考試
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        •   次:高升專學習期限:2.5年專業(yè)介紹:旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經濟的發(fā)展、旅游產業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在我國,這門學科的產生只有二十年的時間,但已成為和工商管理并列、管理學學科體系中的一個重要的學科部門,其目標是培養(yǎng)具有旅游管理
        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識,具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門
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        • 0117—4中級 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事模具制造、安裝及調試的中級技能人才。 學習年限:3年(初中畢業(yè)生),2年(高中畢業(yè)生) 職業(yè)能力: 具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適
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        • 培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有中醫(yī)學和現代學知識背景,掌握現代康復醫(yī)學基礎理論和基本技能,熟練第運用現代康復技術進行康復治療,從事中西醫(yī)結合臨床康復工作的專門人才.專業(yè)課程中醫(yī)學基礎,中藥學基礎,推拿、美容、中醫(yī)養(yǎng)生康復、食療、芳療等基礎,人體解剖
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        • 該專業(yè)是市級重點專業(yè),我校是攀枝花市現代物流協(xié)會會員單位、成都市現代物流專業(yè)職教集團理事單位?,F有專業(yè)教師15名,其中高級教師5人、參加國家級骨干教師培訓3人,“雙師”型教師達90%以上;教師參加教學技能大賽,5人獲省級一等獎;學生參加全市技能大賽
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        • 建筑裝飾專業(yè)。開辦于1990年,是學校的骨干專業(yè)和四川省級示范專業(yè),國家緊缺人才培養(yǎng)培訓專業(yè)。培養(yǎng)目標:主要面向建筑裝飾裝修行業(yè)和相關的企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產服務第一線能從事建筑裝飾裝修設計、預算、施工、管理和相關服務等工作,具有公民基本素養(yǎng)和
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        • 該專業(yè)是市級重點專業(yè),與四川機電職業(yè)技術學院聯(lián)辦五年制高職和“3+3”高職,也是我校在江北校區(qū)(瓜子坪)重點打造的二產專業(yè)。有高級實訓技師 5人,外聘行業(yè)技術精英4人,有北京師范大學、西南大學、四川大學等名校畢業(yè)生擔任教學工作;建成了汽車發(fā)動機構
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        •   層次:高升專學習期限:2.5年專業(yè)介紹:建筑經濟管理專業(yè)培養(yǎng)的建筑經濟管理人員具有較強的專業(yè)技能,必須有大專院校相應的學科支持和培養(yǎng)。形成以工程計量與計價理論、工程經濟理論、工程項目管理理論以及先進的管理手段與方法為代表的建筑經濟管理學科
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